Propiciar às pessoas preocupadas com as dificuldades de aprendizagem, algumas estratégias para diversificar suas práticas, para atingir com sucesso o objetivo esperado. Encontrar estratégias com ambiente diversificado e estruturado, é um ponto fundamental para desenvolver um ensino mais compatível com as necessidades e interesse da criança, pois sabemos que os principais  momentos de aprendizagem de uma criança deve ser uma experiência edificante e útil.

Opções de Pagamento:

1) Depósito direto no Banco do Brasil.
Agência: 3596-3. Conta Corrente: 9689-X. Favorecido: Chafic Adnan Jbeili

2) PagSeguro: Boleto (à vista), Cartões de Débito ou Crédito em até 12X.

Áreas: Magistério, Pedagogia, Psicopedagogia, Psicologia, Psicanálise.

Nível: Curso livre de atualização profissional.

Objetivo: Oferecer atualização temática a acadêmicos e profissionais de nível superior, interessados em  conhecer alguns dos principais recursos de intervenção psicopedagógica, tanto na escola quanto na clínica.

Público-alvo: Acadêmicos em fase de graduação ou especialização; Mestrandos; Doutorandos e Profissionais da Educação Infantil, Pedagogia, Arte terapia, Psicanálise, Psicologia, Serviço Social, Sociologia Clínica, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional e demais estudiosos interessados pela temática.

Duração estimada: Mínimo 15 dias, máximo 180 dias.

Metodologia: Você acessa o ambiente de estudos nos dias e horas de sua conveniência, interage como tutor via Fórum  e quando se sentir apto realiza as atividades avaliativas também online. Assim que terminar o questionário já poderá solicitar o seu certificado, que será impresso pela ABMPDF e enviado para o seu endereço

Carga horária: 140 horas | Totalmente à distância.

Data de início: Início imediato à inscrição sem necessidade de esperar formar turmas. Você paga, preenche a ficha de inscrição e recebe a apostila e orientações iniciais por e-mail.

Pré-Requisitos: Estar cursando ou ter concluído curso superior, mestrado ou doutorado nas áreas de Educação ou Saúde. Ter noções básicas de informática e internet para acessar os arquivos em biblioteca virtual, participar de Fóruns e abrir documentos em Word e PDF.

Tópicos abordados:
Módulo I – Relembrando alguns conceitos:
O que é Psicopedagogia
Dispedagogia
O que é educar
Os 4 pilares da Educação
Fracasso Escolar
A Intervenção Psicopedagógica no Fracasso Escolar
As Dificuldades de Aprendizagem
Estilos de Aprendizagem
Déficit de Aprendizagem
Bullyng

Módulo II - O trabalho e a intervenção do psicopedagogo na escola, na clínica e na família
A psicopedagogia institucional e algumas intervenções possíveis
A intervenção junto à família
A intervenção psicopedagógica na sala de aula
Agrupamentos produtivos
O trabalho do psicopedagogo na clínica

Módulo III - Atividades Lúdicas
Sugestões de Intervenção através de Histórias... na matemática...na alfabetização.

Tutoria EAD:

Psp. Juliane Feldman

Pedagoga pela FURB (Fundação Regional de Blumenau).- Pós-graduada em Psicopedagogia Institucional e Clínica pelo ICPG (Instituto Catarinense de Pós-Graduação). Professora do Ensino Fundamental I por 13 anos, com experiência em Alfabetização, pela Rede Municipal de Educação de Blumenau. Atualmente atua em consultório como Psicopedagoga Clínica e também ministra cursos de capacitação para professores. Curriculo completo

Autora do Livro: Aprender tem que ser Divertido. Ed. CEITEC.

Certificação: Todos os certificados serão emitidos pela OSCIP Associação Brasileira de Medicina Psicossomática do Distrito Federal – ABMP/DF, em conformidade com a legislação vigente sobre cursos livres de atualização profissional e por isso está isento de qualquer reconhecimento. Base legal: Lei de Cursos Livres, nº. 9394/96 art. 67 e 87, inciso III e Parecer nº. 64/2004 - CEDF.

Opções de Pagamento:

1) Depósito direto no Banco do Brasil.
Agência: 3596-3. Conta Corrente: 9689-X. Favorecido: Chafic Adnan Jbeili

2) PagSeguro: Boleto (à vista), Cartões de Débito ou Crédito em até 12X.